Educarsi al senso nel vuoto capitalista – parte 1

Alcune considerazioni al termine di una formazione collettiva sui principi del sapere e dei processi rivoluzionari secondo il nuovo paradigma della modernità democratica. Riceviamo e pubblichiamo questo report dalle persone che hanno partecipato ad un’educazione nel Nord Italia. In questa prima parte vengono affrontate la critica dell’educazione in Occidente, l’alternativa del paradigma democratico e i…

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Educarsi al senso nel vuoto capitalista – parte 2

Alcune considerazioni al termine di una formazione collettiva sui principi del sapere e dei processi rivoluzionari secondo il nuovo paradigma della modernità democratica. Riceviamo e pubblichiamo questo report dalle persone che hanno partecipato ad un’educazione nel Nord Italia. In questa seconda parte vengono affrontate la Jineoloji e la pratica delle Malajin e di Jinwar. Gli…

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La Nazione Democratica e lo Stato-nazione (Parte 2)

Nella prima parte (1) si è cercato di restituire una breve panoramica delle discussioni in merito alla Nazione Democratica e al nazionalismo. In particolare, è stata analizzata la prospettiva storica apoista e sono stati affrontati i concetti di Stato e nazionalismo come presupposti della modernità capitalista. In questa parte verranno prese in esame differenti ideologie,…

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In ricordo di Nagihan Akarsel

La notizia dell’uccisione di Nagihan Akarsel, attivista e studiosa femminista impegnata, fuori dalla sua casa di Sulaymaniyah ha sconvolto il mondo martedì mattina. In memoria di Nagihan Akarsel pubblichiamo il seguente contributo di Zîlan Diyar, del Comitato Jineolojî Europa. Volevo iniziare con una poesia. Poi ho visto che la poesia sei tu. I sorrisi traboccavano…

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«Una vera rivoluzione non si può realizzare con un cambio di potere»

Uno dei risultati della rivoluzione del Rojava è l’aver istituito un sistema scolastico democratico e multilingue. Mentre prima della rivoluzione l’insegnamento della lingua curda era vietato, i bambini della Siria settentrionale e orientale possono ora ricevere lezioni nella loro lingua madre. L’Accademia della Modernità Democratica ha discusso con Nisrîn Reşik, portavoce dell’Associazione Insegnanti della Siria…

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